网络远程教育的基本特征
网络远程教育的基本特征
1、资源利用大
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校
2018-10-17
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网络远程教育与函授有哪些具体区别
办学主体不同：远程教育办学资格学校只有68所，而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生;
毕
2018-10-17
网络远程教育的缺点是什么
榜首、学生在网络背景下学习，因为自主性加大，在学习过程中往往简单下意识地只留意自己的心思次序，而疏忽了学科自身的逻辑次序。
第二
2018-10-10
网络继续教育有丰富的交互性和协作性
在线学习能够便利的实现学员之间彼此交流和协作，能够及时地把自己的主意和别人进行交流。
优势：
1、进行问题讨论的
2018-10-10
根据西南大学网络与继续教育学院《关于印发《西南大学网络教育校外学习中心工作检查实施办法》的通知》（西校网继[2018]42号）要求，西南大学网院西南片区主管韩继嘉、邱小晏
2018-10-09
教师资格证考试申报要求
凡报名当年年末未到达法定退休年龄，具有《教师法》规则教师资格条件并情愿从事教师作业的中国公民，均可请求并依法确定幼儿园、小学、初级中
2018-09-27
根据四川省财政厅、成都市财政局对会计专业技术人员继续教育培训的相关要求，由四川省国资委工作技术研究中心主办，成都科技进修学校承办的2018年第二期四川省国有企业会计
2018-09-25
9月19日，四川广播电视大学直属学院在四川广播电视大学本部召开了成都地区办学站点负责人工作会。会议由四川广播电视大学直属学院院长柳小勇主持，四川广播电视大学副书记李
2018-09-25
网络远程教育主要具有哪些特征?
1.网络教育具有跨过教育时空、突破时空约束的特色，可供学习者依据自身条件和需求选择学习内容、方法和进程，有利于解决工学对立，特别
2018-09-19